Page 27 - 白楊深處

守 住 自 己 的 天 地

要要河南省骨干教師北師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)
要

文/辛蘭芳

深秋初冬之際袁 我有幸參加了河南省高中骨干教師教學(xué)能力提升
高級(jí)研修班遙 從 11 月 10 日到 15 日袁 我在北京師范大學(xué)進(jìn)行了集中
培訓(xùn)學(xué)習(xí)遙 古典幽雅堯 書香濃郁的北京師范大學(xué)讓我印象深刻袁 5 天

短暫而緊張的學(xué)習(xí)袁 猶如為我打開(kāi)了一扇天窗袁 眼界一下開(kāi)闊了很
多遙 我在一次次的感悟中撥云見(jiàn)日袁 豁然開(kāi)朗袁 豐富了自己的教育教
學(xué)理念袁 及時(shí)地補(bǔ)充了史學(xué)理論知識(shí)遙 現(xiàn)將心得總結(jié)如下院 深
度
教
一堯 期待 研

學(xué)
窯
我自從教就始終耕耘在教學(xué)一線袁 算來(lái)已是二十又五年了遙 我深 習(xí)
心
感高中教師的忙和累袁 能夠在學(xué)期中間參加培訓(xùn)真的是很不容易遙 接 得
到培訓(xùn)通知時(shí)袁 我擔(dān)任高三歷史教師袁 畢業(yè)班工作節(jié)奏更緊湊袁 壓力
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更大袁 做的高考題和模擬題更多袁 輔導(dǎo)量也更大遙 雖知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難

得袁 同時(shí)也擔(dān)心學(xué)校會(huì)因工作緊張而不批準(zhǔn)遙 很快得知校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次
培訓(xùn)大力支持袁 我是真的很高興遙 因?yàn)橐淮未胃惺芨呷臉O致辛勞袁
不斷思索的一些問(wèn)題累積起來(lái)袁 亟待解決遙 如院 高三的教學(xué)如何跳
出題海戰(zhàn)術(shù)鑰 高考為什么要考大學(xué)學(xué)生應(yīng)具備的研究歷史的能力呢鑰
在模擬題中袁 一些判斷選項(xiàng)的理念哪里來(lái)的鑰 還有一些遠(yuǎn)超出教材

的新概念袁 新理論袁 怎樣讓學(xué)生理解鑰 自己教了 25 年歷史袁 可以說(shuō)
是資深教師了袁 為什么有時(shí)做個(gè)歷史選擇題也會(huì)出錯(cuò)鑰 等等遙 帶著
如此多的困惑袁 拎著沉重的行囊袁 邁著堅(jiān)實(shí)的腳步袁 揣著求索的渴

望袁 我來(lái)了遙

二堯 浸染

在北京師范大學(xué)的五天培訓(xùn)中袁 學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富袁 形式多樣袁 專家
專題講座堯 小組互動(dòng)討論堯 同仁課例示范袁 使我浸染于濃濃的教研氛

圍中遙
其中專家講座有沈成文教授的 葉卓越教師發(fā)展與生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)曳袁
楊偉東主任的 葉基礎(chǔ)教育課題研究策略曳袁 王海燕教授的 葉基于 野標(biāo)
準(zhǔn)冶 的教師專業(yè)發(fā)展要要談師德建設(shè)曳袁 付宜紅博士的 葉落實(shí)核心素
要